Download Original PDF
Get the official Barkatullah University print version scanned document.
ЁЯдЭ Help Your Juniors!
Have previous year question papers that aren't on our website? Help the next batch of students by sending them to us! With your consent, we will proudly feature your name as a Top Contributor on our platform.
Submit Papers ЁЯУйRoll No. ..........................
Total No. of Questions : 16
[Total No. of Printed Pages : 4
рдЧреНрдпрд╛рд░рд╣ рдкреНрд░рд╢реНрди рдФрд░ рдЦрдгреНрдб 'рдм' рд╕реЗ рджреЛ рдкреНрд░рд╢реНрди рд╣рд▓ рдХреАрдЬрд┐рдП ред рдкреНрд░рд╢реНрдиреЛрдВ рдХреЗ рдЕрдВрдХ рдЙрдирдХреЗ рд╕рдореНрдореБрдЦ рдЕрдВрдХрд┐рдд рд╣реИред
рдЦрдгреНрдб - 'рдЕ'
SECTION - 'A'
рд▓рдШреБ рдЙрддреНрддрд░реАрдп рдкреНрд░рд╢реНрди
Short Answer Type Questions
5├Ч11=55
BH-4
B.Ed. 1st Semester (Reg./ATKT/Ex.)
Examination, 2022-23
Curriculum Development & School
Paper - CC - 4
Time : 3 Hours]
[Maximum Marks : 75
Note :- The question paper is divided in two parts. A&B. Attempt eleven questions from part 'A' and two questions form part 'B'. Marks of the questions are indicated against them.
рдиреЛрдЯ :- рдкреНрд░рд╢реНрди рдкрддреНрд░ рджреЛ рдЦрдгреНрдбреЛрдВ- 'рдЕ' рдФрд░ 'рдм' рдореЗрдВ рд╡рд┐рднрдХреНрдд рд╣реИред рдЦрдгреНрдб 'рдЕ' рд╕реЗ рдЧреНрдпрд╛рд░рд╣ рдкреНрд░рд╢реНрди рдФрд░ рдЦрдгреНрдб 'рдм' рд╕реЗ рджреЛ рдкреНрд░рд╢реНрди рд╣рд▓ рдХреАрдЬрд┐рдП ред рдкреНрд░рд╢реНрдиреЛрдВ рдХреЗ рдЕрдВрдХ рдЙрдирдХреЗ рд╕рдореНрдореБрдЦ рдЕрдВрдХрд┐рдд рд╣реИред
1.
Elaborate the concept of Curriculum.
рдкрд╛рдареНрдпрдЪрд░реНрдпрд╛ рдХреА рдЕрд╡рдзрд╛рд░рдгрд╛ рдХрд╛ рд╡рд░реНрдгрди рдХреАрдЬрд┐рдП ред
2.
Discuss nature of Curriculum.
рдкрд╛рдареНрдпрдЪрд░реНрдпрд╛ рдХреА рдкреНрд░рдХреГрддрд┐ рдХреА рд╡рд┐рд╡реЗрдЪрдирд╛ рдХреАрдЬрд┐рдП ред
3.
What is evaluation of Curriculum ?
рдкрд╛рдареНрдпрдЪрд░реНрдпрд╛ рдореВрд▓реНрдпрд╛рдВрдХрди рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ ?
4.
How open school facilitates learning ?
рдУрдкрди рд╕реНрдХреВрд▓ рдХреИрд╕реЗ рдЕрдзрд┐рдЧрдо рдХреЛ рд╕реБрдЧрдо рдмрдирд╛рддрд╛ рд╣реИ ?
5.
What is Curriculum designing ?
рдкрд╛рдареНрдпрдЪрд░реНрдпрд╛ рдбрд┐рдЬрд╛рдЗрдирд┐рдВрдЧ рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛрддреА рд╣реИ ?
6.
State bases of book review.
рдкреБрд╕реНрддрдХ рд╕рдореАрдХреНрд╖рд╛ рдХреЗ рдЖрдзрд╛рд░ рдмрд┐рдВрджреБ рдмрддрд╛рдЗрдпреЗ ред
7.
What should be foundations of Curriculum ?
рдкрд╛рдареНрдпрдЪрд░реНрдпрд╛ рдХреЗ рдЖрдзрд╛рд░ рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛрдиреЗ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП ?
8.
How curriculum is different from syllabus ?
рдкрд╛рдареНрдпрдЪрд░реНрдпрд╛ рдХрд┐рд╕ рдкреНрд░рдХрд╛рд░ рдкрд╛рдареНрдпрдХреНрд░рдо рд╕реЗ рдЕрд▓рдЧ рд╣реИ ?
9.
On what basis the curriculum is planned ?
рдкрд╛рдареНрдпрдЪрд░реНрдпрд╛ рдирд┐рдпреЛрдЬрди рдХрд┐рди рдЖрдзрд╛рд░реЛрдВ рдкрд░ рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ ?
10.
What is curriculum enrichment ?
рдкрд╛рдареНрдпрдЪрд░реНрдпрд╛ рд╕рдореГрджреНрдзрд┐ рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛрддреА рд╣реИ ?
11.
What is curriculum framework ? Who publishes it ?
рдХреИрд░реАрдХреБрд▓рдо рдлреНрд░реЗрдорд╡рд░реНрдХ рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ ? рдЗрд╕реЗ рдХреМрди рдкреНрд░рдХрд╛рд╢рд┐рдд рдХрд░рддрд╛ рд╣реИ ?
12.
Illustrate the conditions for change of curriculum ?
рдкрд╛рдареНрдпрдЪрд░реНрдпрд╛ рдореЗрдВ рдкрд░рд┐рд╡рд░реНрддрди рдХреА рдкрд░рд┐рд╕реНрдерд┐рддрд┐рдпреЛрдВ рдХрд╛ рдЪрд┐рддреНрд░рдг рдХреАрдЬрд┐рдП ред
13.
What is curriculum implementation ? How it is done ?
рдкрд╛рдареНрдпрдЪрд░реНрдпрд╛ рдХрд╛рд░реНрдпрд╛рдиреНрд╡рдпрди рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ ? рдпрд╣ рдХреИрд╕реЗ рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ ?
14.
What are curriculum models ? Explain.
рдкрд╛рдареНрдпрдЪрд░реНрдпрд╛ рдореЙрдбрд▓ рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ ? рд╕рдордЭрд╛рдЗрдпреЗ ред
рдЦрдгреНрдб - 'рдм'
SECTION - 'B'
рджреАрд░реНрдШ рдЙрддреНрддрд░реАрдп рдкреНрд░рд╢реНрди
Long Answer Type Questions
2├Ч10=20
15.
(a) What are different types of Curriculum? Explain.
рдкрд╛рдареНрдпрдЪрд░реНрдпрд╛ рдХреЗ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рдкреНрд░рдХрд╛рд░ рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ ? рд╕рдордЭрд╛рдЗрдпреЗ ред
(b) Discuss issues and problems of School curriculum.
рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдпреА рдкрд╛рдареНрдпрдЪрд░реНрдпрд╛ рдХреЗ рдореБрджреНрджреЗ рдФрд░ рд╕рдорд╕реНрдпрд╛рдУрдВ рдХреА рд╡рд┐рд╡реЗрдЪрдирд╛ рдХреАрдЬрд┐рдП ред
OR/рдЕрдерд╡рд╛
What is curriculum development? Discuss motives and determinants of curriculum Development.
рдкрд╛рдареНрдпрдЪрд░реНрдпрд╛ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ ? рдкрд╛рдареНрдпрдЪрд░реНрдпрд╛ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдХреЗ рдЙрджреНрджреЗрд╢реНрдпреЛрдВ рдФрд░ рдирд┐рд░реНрдзрд╛рд░рдХреЛрдВ рдХреА рд╡рд┐рд╡реЗрдЪрдирд╛ рдХреАрдЬрд┐рдП ред
16.
Discuss steps of Designing curriculum in detail.
рдкрд╛рдареНрдпрдЪрд░реНрдпрд╛ рдбрд┐рдЬрд╛рдЗрдирд┐рдВрдЧ рдХреЗ рд╕реЛрдкрд╛рдиреЛрдВ рдХреА рд╡рд┐рд╕реНрддрд╛рд░ рд╕реЗ рд╡рд┐рд╡реЗрдЪрдирд╛ рдХреАрдЬрд┐рдпреЗ ред
OR/рдЕрдерд╡рд╛
Evaluate the BEd syllabus, and curriculum.
рдмреА.рдПрдб. рдкрд╛рдареНрдпрдХреНрд░рдо рдФрд░ рдкрд╛рдареНрдпрдЪрд░реНрдпрд╛ рдХрд╛ рдореВрд▓реНрдпрд╛рдВрдХрди рдХреАрдЬрд┐рдП ред