Download Original PDF
Get the official Barkatullah University print version scanned document.
ЁЯдЭ Help Your Juniors!
Have previous year question papers that aren't on our website? Help the next batch of students by sending them to us! With your consent, we will proudly feature your name as a Top Contributor on our platform.
Submit Papers ЁЯУйRoll No. ................................
Total No. of Questions : 16]
[Total No. of Printed Pages : 4
BH-6
B.Ed. IInd Semester (Reg./Ex./ATKT)
Examination, 2023
Learning and Teaching
Paper- CC-I
Time : 3 Hours]
[Maximum Marks : 75
рдЦрдгреНрдб - 'рдЕ'
SECTION - 'A'
рд▓рдШреБ рдЙрддреНрддрд░реАрдп рдкреНрд░рд╢реНрди
Short Answer Type Questions
рдиреЛрдЯ :- рдХрд┐рдиреНрд╣реАрдВ (11) рдкреНрд░рд╢реНрдиреЛрдВ рдХреЗ рдЙрддреНрддрд░ рджреАрдЬрд┐рдПред рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдкреНрд░рд╢реНрди 5 рдЕрдВрдХ рдХрд╛ рд╣реИред
Note :- Attempt any eleven question answer. Each question carries five marks.
рдиреЛрдЯ :- рдЗрд╕ рдкреНрд░рд╢реНрди рдкрддреНрд░ рдореЗрдВ рджреЛ рдЦрдгреНрдб рд╣реИред рдЦрдгреНрдб рдЕ рдореЗрдВ рд▓рдШреБ рдЙрддреНрддрд░реАрдп рдФрд░ рдЦрдгреНрдб 'рдм' рдореЗрдВ рджреАрд░реНрдШ рдЙрддреНрддрд░реАрдп рдкреНрд░рд╢реНрди рджрд┐рдпреЗ рдЧрдпреЗ рд╣реИред рдкреНрд░рд╢реНрдиреЛ рдХреЗ рдЕрдВрдХ рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдЦрдгреНрдб рдХреЗ рд╕рд╛рде рджрд┐рдпреЗ рдЬрд╛ рд░рд╣реЗ рд╣реИред
Note :- There are two sections in this question paper, short answer type question are in section 'A' and long answer type questions section 'B' Markes are give with section.
1.
What do you understand by implicit knowledge?
рдЕрдВрддрд░реНрдирд┐рд╣рд┐рдд рдЬреНрдЮрд╛рди рд╕реЗ рдЖрдк рдХреНрдпрд╛ рд╕рдордЭрддреЗ рд╣реИ?
2.
Describe factor affecting learning.
рд╕реАрдЦрдиреЗ рдХреЛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡рд┐рдд рдХрд░рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рдХрд╛рд░рдХреЛрдВ рдХрд╛ рд╡рд░реНрдгрди рдХреАрдЬрд┐рдпреЗред
3.
Role of teacher as facilitator Explain.
рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ рдПрдХ рд╕рд╣рд╛рдпрдХ рдХрд░реНрддрд╛ рдХреЗ рд░реВрдк рдореЗрдВ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ рдХреА рднреВрдорд┐рдХрд╛ рдХреЛ рд╕рдордЭрд╛рдЗрдпреЗред
4.
Write note on :
- Social mediation
рдЯрд┐рдкреНрдкрдгреА рд▓рд┐рдЦрд┐рдП -
- рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рдордзреНрдпрд╕реНрдерддрд╛
5.
Describe core beliefs about learning.
рд╕реАрдЦрдиреЗ рд╕реЗ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рдореВрд▓рд╡рд┐рд╢реНрд╡рд╛рд╕ рдХреЛ рд╡рд░реНрдгрди рдХреАрдЬрд┐рдпреЗред
6.
Write educational implications of skinners theory.
рд╕реНрдХрд┐рдирд░ рдХреЗ рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд рдХреЗ рд╢реИрдХреНрд╖рд┐рдХ рдирд┐рд╣рд┐рддрд╛рд░реНрде рдХреЛ рд▓рд┐рдЦрд┐рдПред
7.
Describe principles of constructivism.
рд░рдЪрдирд╛рд╡рд╛рдж рдХреЗ рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд рдХреЛ рд╕рдордЭрд╛рдЗрдпреЗред
8.
How experiential learning facilitate construction of knowledge.
рдЕрдиреБрднрд╡рд╛рддреНрдордХ рдЕрдзрд┐рдЧрдо рдЬреНрдЮрд╛рди рдХреЗ рдирд┐рд░реНрдорд╛рдг рдореЗрдВ рдХреИрд╕реЗ рд╕реБрд╡рд┐рдзрд╛ рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред
9.
What is self efficacy how it effects learning.
рдЖрддреНрдо-рдкреНрд░рднрд╛рд╡ рдХрд╛рд░рд┐рддрд╛ рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ? рдпрд╣ рд╕реАрдЦрдиреЗ рдХреЛ рдХреИрд╕реЗ рдкреНрд░рднрд╛рд╡рд┐рдд рдХрд░рддреА рд╣реИред
10.
What are the determinants of individual difference.
рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рдЧрдд-рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрдирддрд╛ рдХреЗ рдирд┐рд░реНрдзрд╛рд░рдХ рдХреМрди рд╕реЗ рд╣реИ?
11.
Name different learning style. Give example.
рд╕реАрдЦрдиреЗ рдХреА рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рд╢реИрд▓рд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рдирд╛рдо рд▓рд┐рдЦрд┐рдП рддрдерд╛ рдЙрджрд╛рд╣рд░рдг рджреАрдЬрд┐рдпреЗред
12.
Give measures to improve emotional intelligence.
рд╕рдВрд╡реЗрдЧрд╛рддреНрдордХ рдмреБрджреНрдзрд┐ рдХреЛ рдмрдврд╝рд╛рдиреЗ рдХреЗ рдЙрдкрд╛рдп рджреАрдЬрд┐рдпреЗред
13.
What do you mean by socio-cultural context how learners differ on the basic at socio-cultural context.
рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ - рд╕рд╛рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐рдХ рд╕рдВрджрд░реНрдн рд╕реЗ рдЖрдк рдХреНрдпрд╛ рд╕рдордЭрддреЗ рд╣реИ рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ - рд╕рд╛рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐рдХ рдЖрдзрд╛рд░ рдкрд░ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛рд░реНрдереА рдХрд┐рд╕ рдкреНрд░рдХрд╛рд░ рднрд┐рдиреНрди рд╣реЛрддреЗ рд╣реИред
рдЦрдгреНрдб - 'рдм'
SECTION - 'B'
рджреАрд░реНрдШ рдЙрддреНрддрд░реАрдп рдкреНрд░рд╢реНрди
Long Answer Type Questions
рдиреЛрдЯ :- рдХрд┐рдиреНрд╣реАрдВ (2) рдкреНрд░рд╢реНрдиреЛрдВ рдХреЗ рдЙрддреНрддрд░ рджреАрдЬрд┐рдПред рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдкреНрд░рд╢реНрди 10 рдЕрдВрдХ рдХрд╛ рд╣реИред
Note :- Atemptany two quesitions. Each questions carries 10 marks.
14.
What is the difference between learning as construction,trans-mission & reception of knowledge.
рдирд┐рд░реНрдорд╛рдг, рд╕рдВрдкреНрд░реЗрд░рдгрд╛, рдПрд╡рдВ рдЧреНрд░рд╣рдг рдХреЗ рд░реВрдк рдореЗрдВ рд╕реАрдЦрдиреЗ рдореЗрдВ рдХреНрдпрд╛ рдЕрдВрддрд░ рд╣реИ?
15.
Discuss & describe Bruner and Asubel's perspective and applications in teaching.
рдмреНрд░реВрдирд░ рддрдерд╛ рдЖрд╕реБрдмреЗрд▓ рдХреЗ рджреГрд╖реНрдЯрд┐рдХреЛрдгреЛрдВ рдХреЛ рдЪрд░реНрдЪрд╛ рдХреАрдЬрд┐рдпреЗ рддрдерд╛ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдореЗрдВ рдЗрд╕рдХреЗ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ?
16.
Describe Gardner's theory at multiple intelligence.
рдЧрд╛рд░реНрдбрдирд░ рдХреЗ рдмрд╣реБрдмреБрджреНрдзрд┐ рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд рдХрд╛ рд╡рд░реНрдгрди рдХреАрдЬрд┐рдпреЗред