Download Original PDF

Get the official Barkatullah University print version scanned document.

Download/Print

ЁЯдЭ Help Your Juniors!

Have previous year question papers that aren't on our website? Help the next batch of students by sending them to us! With your consent, we will proudly feature your name as a Top Contributor on our platform.

Submit Papers ЁЯУй
Total No. of Questions : 3
[Total No. of Printed Pages : 9]
AV-451
B.B.A. IInd Year Main Examination, 2022
Organisation Behaviour
Group - VI
Paper - XII
Time : 3 Hours]
[Maximum Marks : 40
SECTION - 'A'
рдЦрдгреНрдб - 'рдЕ'
Objective Type Questions
1×5=5
Note :- Attempt any five (05) questions out of eight (08).
рдиреЛрдЯ :- рдЖрда (08) рдореЗрдВ рдХрд┐рдиреНрд╣реАрдВ рдкрд╛рдБрдЪ (05) рдкреНрд░рд╢реНрдиреЛрдВ рдХреЗ рдЙрддреНрддрд░ рджреАрдЬрд┐рдПред
1.
Choose the correct answer :-
рд╕рд╣реА рдЙрддреНрддрд░ рдХрд╛ рдЪрдпрди рдХреАрдЬрд┐рдП :
(i) Cognitive theory of learning was given by :-
(a) Skinner
(b) Pavlov
(c) Tolman
(d) Piaget
рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛рдирд╛рддреНрдордХ рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдиреНрдд рдХрд┐рд╕рдХреЗ рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рджрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ рдерд╛ -
(рдЕ) рд╕реНрдХрд┐рдирд░
(рдм) рдкрд╛рд╡рд▓реЙрд╡
(рд╕) рдЯреЙрд▓рдореИрди
(рдж) рдкрд┐рдпрд╛рдЬреЗ
(ii) The leader creates _________ and makes the follower to follow it.
(a) Money
(b) Vision
(c) Food
(d) Car
рдиреЗрддрд╛ .................... рдмрдирддрд╛ рд╣реИ рдФрд░ рдЕрдиреБрдпрд╛рдпреА рдХреЛ рдЙрд╕рдХрд╛ рдЕрдиреБрд╕рд░рдг рдХрд░рд╛рддрд╛ рд╣реИред
(рдЕ) рдкреИрд╕рд╛
(рдм) рд╡рд┐рдЬрд╝рди
(рд╕) рднреЛрдЬрди
(рдж) рдХрд╛рд░
(iii) ............. arises due to misunderstandings in the organisation:
(a) Conflicts
(b) Peace
(c) Ability
(d) Justice
рд╕рдВрдЧрдарди рдореЗрдВ рдЧрд▓рддрдлрд╣рдореА рдХреЗ рдХрд╛рд░рдг рдЙрддреНрдкрдиреНрди рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ :
(рдЕ) рд╕рдВрдШрд░реНрд╖
(рдм) рд╢рд╛рдВрддрд┐
(рд╕) рдХреНрд╖рдорддрд╛
(рдж) рдиреНрдпрд╛рдп
(iv) тАЬLeadership motivates the people to work and not the power of money.тАЭ this concept is related to :
(a) Autocratic model
(b) Custodial model
(c) Supportive model
(d) Collegial model
тАЬрдиреЗрддреГрддреНрд╡ рд▓реЛрдЧреЛрдВ рдХреЛ рдХрд╛рдо рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдкреНрд░реЗрд░рд┐рдд рдХрд░рддрд╛ рд╣реИ рди рдХрд┐ рдкреИрд╕реЗ рдХреА рддрд╛рдХрддредтАЭ рдпрд╣ рдЕрд╡рдзрд╛рд░рдгрд╛ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рд╣реИ :
(рдЕ) рдирд┐рд░рдВрдХреБрд╢ рдореЙрдбрд▓
(рдм) рдХрд╕реНрдЯреЛрдбрд┐рдпрд▓ рдореЙрдбрд▓
(рд╕) рд╕рд╣рд╛рдпрдХ рдореЙрдбрд▓
(рдж) рдХреЙрд▓реЗрдЬрд┐рдПрд▓ рдореЙрдбрд▓
(v) Now a days a lot of stress is being put on the _________ of the employee in the organisation :-
(a) Character
(b) Improvement
(c) Behaviour
(d) Rewards
рдЖрдЬрдХрд▓ рд╕рдВрдЧрдарди рдореЗрдВ рдХрд░реНрдордЪрд╛рд░реА рдХреЗ .................... рдкрд░ рдмрд╣реБрдд рджрдмрд╛рд╡ рдбрд╛рд▓рд╛ рдЬрд╛ рд░рд╣рд╛ рд╣реИ -
(рдЕ) рдЪрд░рд┐рддреНрд░
(рдм) рд╕реБрдзрд╛рд░
(рд╕) рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░
(рдж) рдкреБрд░рд╕реНрдХрд╛рд░
(vi) OB focuses at 3 levels :-
(a) Individuals, organisation, society
(b) Society, organization, Nation
(c) Employee, Employer, Management
(d) Individual, groups, organisations
рдУ. рдмреА. 3 рд╕реНрддрд░реЛрдВ рдкрд░ рдХреЗрдВрджреНрд░рд┐рдд рд╣реИ :
(рдЕ) рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐, рд╕рдВрдЧрдарди, рд╕рдорд╛рдЬ
(рдм) рд╕рдорд╛рдЬ, рд╕рдВрдЧрдарди, рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░
(рд╕) рдХрд░реНрдордЪрд╛рд░реА, рдирд┐рдпреЛрдХреНрддрд╛, рдкреНрд░рдмрдВрдзрди
(рдж) рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐, рд╕рдореВрд╣, рд╕рдВрдЧрдарди,
(vii) _____________ are the approaches to the study of leadership which emphasise the personality of the leader :-
(a) Contingency theories
(b) Group theories
(c) Trait theories
(d) Inspirational theories.
....................... рдиреЗрддреГрддреНрд╡ рдХреЗ рдЕрдзреНрдпрдпрди рдХреЗ рд▓рд┐рдП рджреГрд╖реНрдЯрд┐рдХреЛрдг рд╣реИ рдЬреЛ рдиреЗрддрд╛ рдХреЗ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рддреНрд╡ рдкрд░ рдЬреЛрд░ рджреЗрддреЗ рд╣реИрдВ
(рдЕ) рдЖрдХрд╕реНрдорд┐рдХ рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд
(рдм) рд╕рдореВрд╣ рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд
(рд╕) рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рддрд╛ рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд
(рдж) рдкреНрд░реЗрд░рдгрд╛рджрд╛рдпрдХ рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд
(viii) ____________ is when one trait of a person or thing is used to make overall judgement of that person or things :-
(a) Stereotyping
(b) Perceptual selectivity
(c) Halo effect
(d) None of the above
...................... рддрдм рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ рдЬрдм рдХрд┐рд╕реА рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдпрд╛ рд╡рд╕реНрддреБ рдХреЗ рдПрдХ рдЧреБрдг рдХрд╛ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдЙрд╕ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдпрд╛ рдЪреАрдЬреЛрдВ рдХрд╛ рд╕рдордЧреНрд░ рдирд┐рд░реНрдгрдп рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ :
(рдЕ) рд╕реНрдЯреАрд░рд┐рдпреЛрдЯрд╛рдЗрдкрд┐рдВрдЧ
(рдм) рдЕрд╡рдзрд╛рд░рдгрд╛рддреНрдордХ рдЪрдпрдирд╛рддреНрдордХрддрд╛
(рд╕) рд╣реЗрд▓реЛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡
(рдж) рдЙрдкрд░реЛрдХреНрдд рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреЛрдИ рдирд╣реАрдВ
SECTION - 'B'
рдЦрдгреНрдб - 'рдм'
Short Answer Type Questions
2×5=10
Note :- Attempt any five (05) out of eight (08) questions.
рдиреЛрдЯ :- рдЖрда (08) рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХрд┐рдиреНрд╣реАрдВ рдкрд╛рдБрдЪ (05) рдкреНрд░рд╢реНрдиреЛрдВ рдХреЗ рдЙрддреНрддрд░ рджреАрдЬрд┐рдПред
2.
(a) What is stress, and how to cope it.
рддрдирд╛рд╡ рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ рдФрд░ рдЗрд╕рдХрд╛ рд╕рд╛рдордирд╛ рдХреИрд╕реЗ рдХрд░реЗрдВред
(b) What is perception, explain it.
рдзрд╛рд░рдгрд╛ рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ, рдЗрд╕реЗ рд╕рдордЭрд╛рдУред
(c) Define organisational behaviour.
рд╕рдВрдЧрдардирд╛рддреНрдордХ рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░ рдХреЛ рдкрд░рд┐рднрд╛рд╖рд┐рдд рдХрд░реЗрдВред
(d) Do values change, across culture. How so ?
рдХреНрдпрд╛ рд╕рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐ рдореЗрдВ рдореВрд▓реНрдп рдмрджрд▓рддреЗ рд╣реИрдВред рдРрд╕рд╛ рдХреИрд╕реЗ ?
(e) Discuss the various cognitive functions like intelligence, creativity and problem solving.
рдмреБрджреНрдзрд┐, рд░рдЪрдирд╛рддреНрдордХрддрд╛ рдФрд░ рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рд╕рдорд╛рдзрд╛рди рдЬреИрд╕реЗ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛рдирд╛рддреНрдордХ рдХрд╛рд░реНрдпреЛрдВ рдкрд░ рдЪрд░реНрдЪрд╛ рдХрд░реЗрдВред
(f) Distinguish between leaders and managers.
рдиреЗрддрд╛рдУрдВ рдФрд░ рдкреНрд░рдмрдВрдзрдХреЛрдВ рдХреЗ рдмреАрдЪ рдЕрдиреНрддрд░ рд╕реНрдкрд╖реНрдЯ рдХреАрдЬрд┐рдПред
(g) What do you understand by attitude ? Discuss the various components of attitude with example.
рдЕрднрд┐рд╡реГрддреНрддрд┐ рд╕реЗ рдЖрдк рдХреНрдпрд╛ рд╕рдордЭрддреЗ рд╣реИрдВ ? рдЕрднрд┐рд╡реГрддреНрддрд┐ рдХреЗ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рдШрдЯрдХреЛрдВ рдХреА рдЙрджрд╛рд╣рд░рдг рд╕рд╣рд┐рдд рд╡рд┐рд╡реЗрдЪрдирд╛ рдХреАрдЬрд┐рдПред
(h) What are the objectives of OB ?
рдУ. рдмреА. рдХреЗ рдЙрджреНрджреЗрд╢реНрдп рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ ?
SECTION - 'C'
рдЦрдгреНрдб - 'рд╕'
Long Answer Type Questions
5×5=25
Note :- Attempt any five (05) questions out of eight (08) :-
рдиреЛрдЯ :- рдЖрда (08) рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХрд┐рдиреНрд╣реАрдВ рдкрд╛рдБрдЪ (05) рдкреНрд░рд╢реНрдиреЛрдВ рдХреЗ рдЙрддреНрддрд░ рджреАрдЬрд┐рдПред
3.
(a) What are the various theories of leadership ? Explain any one, in your own words.
рдиреЗрддреГрддреНрд╡ рдХреЗ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ ? рдХрд┐рд╕реА рдПрдХ рдХреА рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛ рдЕрдкрдиреЗ рд╢рдмреНрджреЛрдВ рдореЗрдВ рдХреАрдЬрд┐рдПред
(b) Briefly describe what are the approaches of organisational change.
рд╕рдВрдЧрдардирд╛рддреНрдордХ рдкрд░рд┐рд╡рд░реНрддрди рдХреЗ рджреГрд╖реНрдЯрд┐рдХреЛрдг рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ рд╕рдВрдХреНрд╖реЗрдк рдореЗрдВ рд╡рд░реНрдгрди рдХреАрдЬрд┐рдПред
(c) What is group, define different types of groups.
рд╕рдореВрд╣ рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ ? рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рдкреНрд░рдХрд╛рд░ рдХреЗ рд╕рдореВрд╣реЛрдВ рдХреЛ рдкрд░рд┐рднрд╛рд╖рд┐рдд рдХрд░реЗрдВред
(d) Discuss the various factors affecting the perception of employees in an organisation.
рдПрдХ рд╕рдВрдЧрдарди рдореЗрдВ рдХрд░реНрдордЪрд╛рд░рд┐рдпреЛрдВ рдХреА рдзрд╛рд░рдгрд╛ рдХреЛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡рд┐рдд рдХрд░рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рдХрд╛рд░рдХреЛрдВ рдкрд░ рдЪрд░реНрдЪрд╛ рдХрд░реЗрдВред
(e) What are equal employment opportunities.
рд╕рдорд╛рди рд░реЛрдЬрдЧрд╛рд░ рдХреЗ рдЕрд╡рд╕рд░ рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ ?
(f) What is group dynamics, explain in your own words.
рд╕рдореВрд╣ рдЧрддрд┐рдХреА рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ ? рдЕрдкрдиреЗ рд╢рдмреНрджреЛрдВ рдореЗрдВ рд╕рдордЭрд╛рдЗрдПред
(g) Explain the emerging challenges and opportunities for organisational behaviour.
рд╕рдВрдЧрдардирд╛рддреНрдордХ рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЙрднрд░рддреА рдЪреБрдиреМрддрд┐рдпрд╛рдБ рдФрд░ рдЕрд╡рд╕рд░реЛрдВ рдХреА рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛ рдХрд░реЗрдВред
(h) Explain the meaning of change, indicate whether all changes are beneficial.
рдкрд░рд┐рд╡рд░реНрддрди рдХрд╛ рдЕрд░реНрде рд╕реНрдкрд╖реНрдЯ рдХрд░реЛ, рдЗрдВрдЧрд┐рдд рдХрд░реЗрдВ рдХрд┐ рдХреНрдпрд╛ рд╕рднреА рдкрд░рд┐рд╡рд░реНрддрди рд▓рд╛рднрдХрд╛рд░реА рд╣реИрдВ ?