Download Original PDF
Get the official Barkatullah University print version scanned document.
ЁЯдЭ Help Your Juniors!
Have previous year question papers that aren't on our website? Help the next batch of students by sending them to us! With your consent, we will proudly feature your name as a Top Contributor on our platform.
Submit Papers ЁЯУй
Roll No.
рд╡рд╕реНрддреБрдирд┐рд╖реНрда рдкреНрд░рд╢реНрди
Objective Type Questions
10×1┬╜=15
Total No. of Questions : 11
[Total No. of Printed Pages : 10]
EF-327
M.Com. 1st Semester (Reg/Pvt./ATKT)
Examination, 2021-22
Management Concepts
Paper - I
Time : 3 Hours
[Maximum Marks : Reg. 85
Pvt. 100]
Pvt. 100]
рдиреЛрдЯ тАУ рд╕рднреА рдкреНрд░рд╢реНрди рдЕрдирд┐рд╡рд╛рд░реНрдп рд╣реИрдВ ред
Note :- All question are compulsory.
Note :- All question are compulsory.
рдиреЛрдЯ - рд╕рднреА рдкреНрд░рд╢реНрдиреЛрдВ рдХреЛ рд╣рд▓ рдХреАрдЬрд┐рдПред рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдкреНрд░рд╢реНрди 1 рдЕрдВрдХ рдХрд╛ рд╣реИред
Note :- Attempt all questions. Each question carry 1 mark.
-
1.рд╕рд╣реА рдЙрддреНрддрд░ рдХрд╛ рдЪрдпрди рдХреАрдЬрд┐рдП :
Choose the correct answer :
(i)
рдкреНрд░рдмрдиреНрдз рдореВрд▓рддрдГ ............ рд╕реЗ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рд╣реИ :
(рдЕ) рдмрд╛рдЬрд╛рд░ рдПрд╡рдВ рд╕рд╛рдордЧреНрд░реА
(рдм) рдорд╢реАрди рдПрд╡рдВ рдпрдВрддреНрд░
(рд╕) рдорд╛рдирд╡ рд╢рдХреНрддрд┐
(рдж) рдХрд╛рд░реНрдп рд╡рд┐рдзрд┐ рдПрд╡рдВ рдЬреНрдЮрд╛рди
Management is basically concerned with :
(a) Market and Materials
(b) Machinery and Tools
(c) Man power
(d) Work Methods and Knowledge
(рдЕ) рдмрд╛рдЬрд╛рд░ рдПрд╡рдВ рд╕рд╛рдордЧреНрд░реА
(рдм) рдорд╢реАрди рдПрд╡рдВ рдпрдВрддреНрд░
(рд╕) рдорд╛рдирд╡ рд╢рдХреНрддрд┐
(рдж) рдХрд╛рд░реНрдп рд╡рд┐рдзрд┐ рдПрд╡рдВ рдЬреНрдЮрд╛рди
Management is basically concerned with :
(a) Market and Materials
(b) Machinery and Tools
(c) Man power
(d) Work Methods and Knowledge
(ii)
рд╡реИрдЬреНрдЮрд╛рдирд┐рдХ рдкреНрд░рдмрдиреНрдз рдХрд╛ рдЖрдзрд╛рд░ рднреВрдд рдорд╛рдиреНрдпрддрд╛ рд╣реИ рдХрд┐ :
(рдЕ) рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдХрд╛рд░реНрдп рдХрд╛ рдПрдХ рд╡рд┐рдЬреНрдЮрд╛рди рд╣реИ
(рдм) рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдХрд╛рд░реНрдп рдХреА рдПрдХ рдХрд▓рд╛ рд╣реЛрддреА рд╣реИ
Scientific management basically assumes that :
(a) There is a science of every task
(b) There is an art of every work
(рдЕ) рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдХрд╛рд░реНрдп рдХрд╛ рдПрдХ рд╡рд┐рдЬреНрдЮрд╛рди рд╣реИ
(рдм) рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдХрд╛рд░реНрдп рдХреА рдПрдХ рдХрд▓рд╛ рд╣реЛрддреА рд╣реИ
Scientific management basically assumes that :
(a) There is a science of every task
(b) There is an art of every work
(рд╕) рдкреНрд░рдмрдиреНрдз рд╕рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐рдмрджреНрдз рд╣реИ
(рдж) рдкреНрд░рдмрдиреНрдз рддрд░реНрдХрдпреБрдХреНрдд рдПрд╡рдВ рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рдЬреНрдЮрд╛рди рд╣реИ
(c) Management is culture baoound
(d) Management is logical and commonsense
(рдж) рдкреНрд░рдмрдиреНрдз рддрд░реНрдХрдпреБрдХреНрдд рдПрд╡рдВ рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рдЬреНрдЮрд╛рди рд╣реИ
(c) Management is culture baoound
(d) Management is logical and commonsense
(iii)
рдкреНрд░рдмрдиреНрдз рдмрдирд╛рдо рдкреНрд░рд╢рд╛рд╕рди рдХреА рдЕрдореЗрд░рд┐рдХрди рд╡рд┐рдЪрд╛рд░рдзрд╛рд░рд╛ рдХреЗ рдкреНрд░рдореБрдЦ рд╕рдорд░реНрдердХ рд╡рд┐рдЪрд╛рд░рдХ рд╣реИ :
(рдЕ) рдерд┐рдпреЛ рд╣реИрдореЗрди
(рдм) рдЬреЗрдореНрд╕ рд▓реБрдгреНрдбреА
(рд╕) рдХрд┐рдореНрдмрд╛рд▓ рдПрд╡рдВ рдХрд┐рдореНрдмрд╛рд▓
(рдж) рдСрд▓рд┐рд╡рд░ рд╢реЗрд▓реНрдбрди
The main supporter thinker of American ideology regarding the Administration Vs Mangement has been :
(a) Theo Haimann
(b) James lundy
(c) Kimball and kimball
(d) Oliver sheldon
(рдЕ) рдерд┐рдпреЛ рд╣реИрдореЗрди
(рдм) рдЬреЗрдореНрд╕ рд▓реБрдгреНрдбреА
(рд╕) рдХрд┐рдореНрдмрд╛рд▓ рдПрд╡рдВ рдХрд┐рдореНрдмрд╛рд▓
(рдж) рдСрд▓рд┐рд╡рд░ рд╢реЗрд▓реНрдбрди
The main supporter thinker of American ideology regarding the Administration Vs Mangement has been :
(a) Theo Haimann
(b) James lundy
(c) Kimball and kimball
(d) Oliver sheldon
(iv)
рдкреНрд░рдмрдиреНрдз рдХреА рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ ............
(рдЕ) рд╕реНрдерд┐рд░ рдПрд╡рдВ рдирд┐рд╢реНрдЪрд┐рдд рд╣реИ
(рдм) рдкрд░рд┐рд╕реНрдерд┐рддрд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рдЕрдиреБрд░реВрдк рдирд╣реАрдВ рдмрд░рди рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд рдХреЗ рдЕрдиреБ рдЪрд▓рддреА рд╣реИ
(рд╕) рдкрд░рдореНрдкрд░рд╛рдУрдВ рд╕реЗ рдмрдВрдзреА рд╣реИ
(рдж) рдЧрддрд┐рд╢реАрд▓ рд╣реИ
The process of management is..........
(a) Stable and exact
(b) Run byRule not according to circumstances
(c) Tied with traditions
(d) Dynamic
(рдЕ) рд╕реНрдерд┐рд░ рдПрд╡рдВ рдирд┐рд╢реНрдЪрд┐рдд рд╣реИ
(рдм) рдкрд░рд┐рд╕реНрдерд┐рддрд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рдЕрдиреБрд░реВрдк рдирд╣реАрдВ рдмрд░рди рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд рдХреЗ рдЕрдиреБ рдЪрд▓рддреА рд╣реИ
(рд╕) рдкрд░рдореНрдкрд░рд╛рдУрдВ рд╕реЗ рдмрдВрдзреА рд╣реИ
(рдж) рдЧрддрд┐рд╢реАрд▓ рд╣реИ
The process of management is..........
(a) Stable and exact
(b) Run byRule not according to circumstances
(c) Tied with traditions
(d) Dynamic
(v)
рдкреНрд░рдмрдиреНрдз рдПрдХ рдХрд▓рд╛ рд╣реИ рдХреНрдпреЛрдВрдХрд┐ :
(рдЕ) рдпрд╣ рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░ рдПрд╡рдВ рдЕрднреНрдпрд╛рд╕ рдкрд░ рдХреЗрдиреНрджреНрд░рд┐рдд рд╣реИ
(рдм) рдпрд╣ рдЬреНрдЮрд╛рди рдкрд░ рдХреЗрдиреНрджреНрд░рд┐рдд рд╣реИ
(рд╕) рдЗрд╕рдХрд╛ рдЬреНрдЮрд╛рди рд╡реНрдпрд╡рд╕реНрдерд┐рдд рдПрд╡рдВ рдХреНрд░рдордмрджреНрдз рд╣реИ
(рдж) рдпрд╣ рд╕рд╛рд░реНрд╡рднреМрдорд┐рдХ рд╣реИ
Management is an art because :
(a) It is focused on practice
(b) It is focused on knowledge
(c) It's knowledge is systematic
(d) It is universal
(рдЕ) рдпрд╣ рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░ рдПрд╡рдВ рдЕрднреНрдпрд╛рд╕ рдкрд░ рдХреЗрдиреНрджреНрд░рд┐рдд рд╣реИ
(рдм) рдпрд╣ рдЬреНрдЮрд╛рди рдкрд░ рдХреЗрдиреНрджреНрд░рд┐рдд рд╣реИ
(рд╕) рдЗрд╕рдХрд╛ рдЬреНрдЮрд╛рди рд╡реНрдпрд╡рд╕реНрдерд┐рдд рдПрд╡рдВ рдХреНрд░рдордмрджреНрдз рд╣реИ
(рдж) рдпрд╣ рд╕рд╛рд░реНрд╡рднреМрдорд┐рдХ рд╣реИ
Management is an art because :
(a) It is focused on practice
(b) It is focused on knowledge
(c) It's knowledge is systematic
(d) It is universal
(vi)
рдкреНрд░рдмрдиреНрдз рдПрдХ рдЕрд░реНрдЬрд┐рдд рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛ рд╣реИ рдХреНрдпреЛрдВрдХрд┐ :
(рдЕ) рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдЗрд╕реЗ рдЬрдиреНрдордЬрд╛рдд рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рдХрд░ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ
(рдм) рдЗрд╕реЗ рдкреНрд░рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рд╕реАрдЦрд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ
(рд╕) рдпрд╣ рд╡рдВрд╢рд╛рдиреБрдЧрдд рд╣реИ
(рдж) рдЗрд╕рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдкреНрд░рдмрдиреНрдзрдХреАрдп рдЬреНрдЮрд╛рди рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХ рдирд╣реАрдВ рд╣реИ рдпрд╣ рдкрд░рдореНрдкрд░рд╛рдУ рд╕реЗ рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рд╣реЛрддреА рд╣реИ
Management is an 'Acquired Ability' because :
(a) It is acquired by birth
(b) It can be learned by training
(c) It is hereditary
(d) It does not require any managerial knowledge. It is obtained through tradition
(рдЕ) рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдЗрд╕реЗ рдЬрдиреНрдордЬрд╛рдд рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рдХрд░ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ
(рдм) рдЗрд╕реЗ рдкреНрд░рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рд╕реАрдЦрд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ
(рд╕) рдпрд╣ рд╡рдВрд╢рд╛рдиреБрдЧрдд рд╣реИ
(рдж) рдЗрд╕рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдкреНрд░рдмрдиреНрдзрдХреАрдп рдЬреНрдЮрд╛рди рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХ рдирд╣реАрдВ рд╣реИ рдпрд╣ рдкрд░рдореНрдкрд░рд╛рдУ рд╕реЗ рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рд╣реЛрддреА рд╣реИ
Management is an 'Acquired Ability' because :
(a) It is acquired by birth
(b) It can be learned by training
(c) It is hereditary
(d) It does not require any managerial knowledge. It is obtained through tradition
(vii)
рдирд┐рдореНрди рдореЗрдВ рд╕реЗ рд╣реЗрдирд░реА рдлреЗрдпреЛрд▓ рдХреЗ рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд рдХреЛ рдЪрд┐рдиреНрд╣рд┐рдд рдХреАрдЬрд┐рдП :
(рдЕ) рдЙрджреНрджреЗрд╢реНрдп рдХрд╛ рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд
(рдм) рдЕрдкрд╡рд╛рдж рдХрд╛ рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд
(рд╕) рд╕рдордиреНрд╡рдп рдХрд╛ рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд
(рдж) рдЖрджреЗрд╢ рдХрд╛ рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд
Among the following tick Henri Fayol's Principle :
(a) Principle of objective
(b) Principle of Exception
(c) Principle of co-ordination
(d) Principle of order
(рдЕ) рдЙрджреНрджреЗрд╢реНрдп рдХрд╛ рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд
(рдм) рдЕрдкрд╡рд╛рдж рдХрд╛ рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд
(рд╕) рд╕рдордиреНрд╡рдп рдХрд╛ рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд
(рдж) рдЖрджреЗрд╢ рдХрд╛ рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд
Among the following tick Henri Fayol's Principle :
(a) Principle of objective
(b) Principle of Exception
(c) Principle of co-ordination
(d) Principle of order
(viii)
рдиреМрдХрд░рд╢рд╛рд╣реА рдХрд╛ рдкреНрд░рдореБрдЦ рд▓рдХреНрд╖рдг рд╣реИ :
(рдЕ) рдкрджреЛрдВ рдХреА рд╢реНрд░рдВрдЦрд▓рд╛ рдПрд╡рдВ рдХрд╛рд░реНрдп рдкрджреНрдзрддрд┐рдпреЛрдВ рдХрд╛ рдЬрд╛рд▓
(рдм) рдЙрджреНрдпреЛрдЧ рд╕рдВрдШреЛ рдХрд╛ рдЧрдарди
(рд╕) рд▓реЗрдЦрд╛рдВрдХрди рдкрджреНрдзрддрд┐рдпреЛрдВ рдХрд╛ рдЬрд╛рд▓
(рдж) рдШрд░реЗрд▓реВ рдЙрддреНрдкрд╛рдж рд╡реНрдпрд╡рд╕реНрдерд╛
The chief feature of Bureaucracy is :
(a) Hierarchy of positions and network of Procedures
(b) Organisation of industry unions
(c) Development of Accounting procedures
(d) Domestic system
(рдЕ) рдкрджреЛрдВ рдХреА рд╢реНрд░рдВрдЦрд▓рд╛ рдПрд╡рдВ рдХрд╛рд░реНрдп рдкрджреНрдзрддрд┐рдпреЛрдВ рдХрд╛ рдЬрд╛рд▓
(рдм) рдЙрджреНрдпреЛрдЧ рд╕рдВрдШреЛ рдХрд╛ рдЧрдарди
(рд╕) рд▓реЗрдЦрд╛рдВрдХрди рдкрджреНрдзрддрд┐рдпреЛрдВ рдХрд╛ рдЬрд╛рд▓
(рдж) рдШрд░реЗрд▓реВ рдЙрддреНрдкрд╛рдж рд╡реНрдпрд╡рд╕реНрдерд╛
The chief feature of Bureaucracy is :
(a) Hierarchy of positions and network of Procedures
(b) Organisation of industry unions
(c) Development of Accounting procedures
(d) Domestic system
(ix)
рдлреЗрдпреЛрд▓ рдиреЗ рдХрд┐рд╕ рд╢реНрд░реЗрдгреА рдХреА рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рдУ рдХреЛ рд╕рдмрд╕реЗ рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рдорд╛рдирд╛ :
(рдЕ) рддрдХрдиреАрдХреА
(рдм) рд╡рд┐рддреНрддреАрдп
(рд╕) рдкреНрд░рдмрдиреНрдзрдХреАрдп
(рдж) рд╕реБрд░рдХреНрд╖рд╛
To which class of activities does Fayol give top
importance :
(a) Technical
(рдЕ) рддрдХрдиреАрдХреА
(рдм) рд╡рд┐рддреНрддреАрдп
(рд╕) рдкреНрд░рдмрдиреНрдзрдХреАрдп
(рдж) рд╕реБрд░рдХреНрд╖рд╛
To which class of activities does Fayol give top
importance :
(a) Technical
(b) Financial
(c) Managerial
(d) Security
(c) Managerial
(d) Security
(x)
рдЙрджреНрджреЗрд╢реНрдпрд╛рдиреБрд╕рд╛рд░ рдкреНрд░рдмрдиреНрдз рдХрд╛ рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХ рдЕрдВрдЧ рдирд╣реАрдВ рд╣реИ :
(рдЕ) рднрд╛рд░рд╛рд░реНрдкрдг
(рдм) рд╕рдордп
(рд╕) рд╕рд╣рднрд╛рдЧрд┐рддрд╛
(рдж) рдорд╛рдирд╕рд┐рдХ рдХреНрд░рд╛рдиреНрддрд┐
It is not essential component of management by
objectives :
(a) Delegation
(b) Time
(c) Participation
(d) Mental Revolution
(рдЕ) рднрд╛рд░рд╛рд░реНрдкрдг
(рдм) рд╕рдордп
(рд╕) рд╕рд╣рднрд╛рдЧрд┐рддрд╛
(рдж) рдорд╛рдирд╕рд┐рдХ рдХреНрд░рд╛рдиреНрддрд┐
It is not essential component of management by
objectives :
(a) Delegation
(b) Time
(c) Participation
(d) Mental Revolution
рдЦрдгреНрдб - 'рдм'
SECTION - 'B'
рд▓рдШреБ рдЙрддреНрддрд░реАрдп рдкреНрд░рд╢реНрди
Short Answer Type Questions
5×5=25
SECTION - 'B'
рд▓рдШреБ рдЙрддреНрддрд░реАрдп рдкреНрд░рд╢реНрди
Short Answer Type Questions
5×5=25
-
2.рдкреНрд░рдмрдиреНрдз рдХреА рдкреНрд░рдХреГрддрд┐ рд╕рдордЭрд╛рдЗрдпреЗ ред
Explain the Nature of management.
рдЕрдерд╡рд╛/OR
рдкреНрд░рдмрдиреНрдз рдХреЗ рдХреНрд╖реЗрддреНрд░ рдХреЛ рд╕рдордЭрд╛рдЗрдпреЗ ред
Explain the Scope of management. -
3.рдирд┐рдпреЛрдЬрди рдХреА рдЕрд╡рдзрд╛рд░рдгрд╛ рдПрд╡рдВ рдЙрджреНрджреЗрд╢реНрдп рд╕рдордЭрд╛рдЗрдпреЗ ред
Explain the concept and objectives of Planning.
рдЕрдерд╡рд╛/OR
рдЕрдкрд╡рд╛рдж рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рдкреНрд░рд╡реЗрдХ рдХреА рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛ рдХреАрдЬрд┐рдП ред
Describe the Management by Exception. -
4.рд╕рдВрдЧрдарди рдХреЗ рддрддреНрд╡реЛрдВ рдХреЛ рд╕рдордЭрд╛рдЗрдпреЗ ред
The Element's of organisation Explain.
рдЕрдерд╡рд╛/OR
рдкреНрд░рдмрдВрдз рдХрд╛ рд╡рд┐рд╕реНрддрд╛рд░ рд╕рдордЭрд╛рдЗрдпреЗ ред
Explain the span of management. -
5.рдирд┐рд░реНрджреЗрд╢рди рдХреА рдкреНрд░рдХреГрддрд┐ рдПрд╡рдВ рдХреНрд╖реЗрддреНрд░ рд╕рдордЭрд╛рдЗрдпреЗ ред
Explain the Nature and scope of Direction.
рдЕрдерд╡рд╛/OR
рд╕рдордЧреНрд░рдг рдХреА рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╕рдордЭрд╛рдЗрдпреЗ ред
Explain the Process of communication. -
6.рдирд┐рдпрдВрддреНрд░рдг рдХреЗ рд╕реНрддрд░ рд╕рдордЭрд╛рдЗрдпреЗ ред
Explain the levels of control.
рдЕрдерд╡рд╛/OR
рдкреНрд░рдмрдВрдз рдХреЗ рдЬреЗрдб рд╕рд┐рдзреНрджрд╛рдВрдд рдХреА рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛ рдХреАрдЬрд┐рдП ред
Describe the Z Theory of management.
рдЕрдерд╡рд╛/OR
рдкреНрд░рдмрдВрдз рдХреЗ рдЬреЗрдб рд╕рд┐рдзреНрджрд╛рдВрдд рдХреА рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛ рдХреАрдЬрд┐рдП ред
Describe the Z Theory of management.
рдЦрдгреНрдб - 'рд╕'
SECTION - 'C'
рджреАрд░реНрдШ рдЙрддреНрддрд░реАрдп рдкреНрд░рд╢реНрди
Long Answer Type Questions
9×5=45
SECTION - 'C'
рджреАрд░реНрдШ рдЙрддреНрддрд░реАрдп рдкреНрд░рд╢реНрди
Long Answer Type Questions
9×5=45
-
7.рдкреНрд░рдмрдиреНрдз рдХреЗ рдорд╣рддреНрд╡ рдХреЛ рд╕рдордЭрд╛рдЗрдпреЗ рддрдерд╛ рдкреНрд░рдмрдиреНрдз рдХреЗ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рджреГрд╖реНрдЯрд┐рдХреЛрдг рдХрд╛ рдХреНрдпрд╛ рддрд╛рддреНрдкрд░реНрдп рд╣реИ ? рд╕рдордЭрд╛рдЗрдпреЗ ред
Explain the Importance of management and what do you mean by Different approach's of management ? Explain.
рдЕрдерд╡рд╛/OR
рдкреНрд░рдмрдиреНрдз рдХреЗ рдорд╛рдирд╡реАрдп рд╕рдореНрдмрдиреНрдз -рджреГрд╖реНрдЯрд┐рдХреЛрдг рдХреЛ рд╕рдордЭрд╛рдЗрдпреЗ ред
Explain the Human Relation approach of management. -
8.рдорд╛рдирд╡ рд╕рдорд╛рдзрд╛рди рдирд┐рдпреЛрдЬрди рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ ? рдЗрд╕рдХреЗ рдЙрджреНрджреЗрд╢реНрдпреЛрдВ рдХрд╛ рд╡рд░реНрдгрди рдХреАрдЬрд┐рдП ред
What is Human resource Planning ? Explain its Objectives.
рдЕрдерд╡рд╛/OR
рдирд┐рд░реНрдзрд░рдг рдХреА рдЕрд╡рдзрд╛рд░рдгрд╛ рдПрд╡рдВ рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╕рдордЭрд╛рдЗрдпреЗ ред
Explain the concept and Process of Decision-Making. -
9.рд╕рдВрдЧрдарди рдХрд╛ рдЕрд░реНрде рдПрд╡рдВ рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд рд╕рдордЭрд╛рдЗрдпреЗ ред
Explain the Meaning and Principles of Organisation.
рдЕрдерд╡рд╛/OR
рдЕрдзрд┐рдХрд╛рд░реЛрдВ рдХрд╛ рднрд╛рд░рд╛рд░реНрдкрдг рдХреА рдкрд░рд┐рднрд╛рд╖рд╛ рджреАрдЬрд┐рдП ред рдПрд╡рдВ рднрд╛рд░рд╛рд░реНрдкрдг рдХреА рдмрд╛рдзрд╛рдУ рдХреЛ рд╕рдордЭрд╛рдЗрдпреЗ ред
Define Delegation of Authority and Explain the barrIars of
Delegation of authority. -
10.рдирд┐рд░реНрджреЗрд╢рди рдХреА рддрдХрдиреАрдХреЛ рдХреЛ рд╕рдордЭрд╛рдЗрдпреЗ ред
Explain the Techniques of Direction
рдЕрдерд╡рд╛/OR
рдкреНрд░рднрд╛рд╡реА рд╕рдореНрдкреНрд░реЗрд╖рдг рдкрджреНрдзрддрд┐ рдХреЗ рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХ рддрддреНрд╡реЛрдВ рдХреЛ рд╕рдордЭрд╛рдЗрдпреЗ ред
Explain the Essentials of effective communication system. -
11.рдирд┐рдпрдиреНрддреНрд░рдг рдХрд╛ рдЕрд░реНрде рдПрд╡рдВ рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╕рдордЭрд╛рдЗрдпреЗ ред
Explain the meaning and Process of Controlling
рдЕрдерд╡рд╛/OR
рднрд╛рд░рдд рдореЗ рдкреНрд░рдмрдВрдз рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдкрд░ рдирд┐рдмрдВрдз рд▓рд┐рдЦрд┐рдП ред
Write an Essay on "Management Education in India".